克雷洛夫寓言

专题简介

伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫是俄罗斯作家中,以寓言的形式深入俄罗斯人民生活、俄罗斯思想和语言的第一人。《克雷洛夫寓言集》是第一本全体俄罗斯人从宫廷到农民都能阅读的书籍。克雷洛夫语言是人民的语言,它通俗易懂,甚至许多诗句都已成为人们喜爱的格言。普希金称克雷洛夫为“最具有人民性的诗人”。果戈里说“克雷洛夫的寓言是人民的财富,是一部记录人民智慧的书”1。读者可以从他的寓言里看到当时的整个俄罗斯世界。从内容上看,克雷洛夫寓言揭露了俄罗斯农奴制社会的黑暗,官僚专制主义的罪恶,农奴地主、贵族、权臣直至沙皇的残暴与昏庸,同时歌颂了劳动人民的勤劳和聪慧,表达了对人民和祖国的热爱。此外,我们从他的寓言中可以学到异常丰富的文学创作的艺术手法。克雷洛夫继承和发展了伊索、拉封丹等人的寓言,他以物寓人,以小寓大,借古讽今,把寓言的讽刺性效果发挥到极致。同时他注重对人物动作、表情、心理等细节的描写,把剧中人物形象刻画得栩栩如生,使人物性格展现得淋漓尽致。从《诗学》的角度来看,克雷洛夫摹仿生活,摹仿古人,同时对人物和事件进行了合理的艺术虚构,他的寓言是摹仿和虚构统一的完美。在对寓言情节的处理方面,符合亚里士多德的情节中心论的观点,他注重情节的完整统一,同时利用情节的“突转”和“发现”使剧情的矛盾冲突变得更加集中激烈,产生强烈的艺术效果。克雷洛夫寓言是优美的,是轻松快乐的,同时充满睿智和风趣,给人生活上的教育和启迪,克雷洛夫在寓言中实现了贺拉斯提出的关于文艺作品“寓教于乐”的价值。在俄罗斯,对克雷洛夫的研究主要分为以下几个方面：1)C.H.(?).CTeΠaHOB等对克雷洛夫生平及其创造的研究：详细地介绍了克雷洛夫的文学创作道路以及当时社会政治环境对其创作的影响；2)B.B.B(?)对克雷洛夫寓言语体修辞的研究,指出克雷洛夫以一种新的方式,比普希金更早地将不同的语体运用到自己的寓言创作中；3)A.C.OpΠOB等把克雷洛夫寓言和俄罗斯其他寓言家的作品进行了对比研究,指出,克雷洛夫与俄罗斯其他寓言家,如A.Π.CyMapOKOB,B.H.(?)和(?)(?)相比,在语言表达上更加贴近人民,更富有表现力；4)B.H.KopoBHH分析了克雷洛夫寓言中所表达的思想：对沙皇政府的不满,对人民的同情和赞美,爱国主义思想以及对生活的解释和批判；5)A.A.(?)等研究了克雷洛夫创作对俄罗斯文学发展的影响,并指出克雷洛夫语言是俄罗斯言语文化的重要组成部分,其寓言为文学传统与俄语口语结合指明了发展方向,为后世普希金、格里鲍耶陀夫的创作奠定了基础。除此之外,K(?) P C.编纂了克雷洛夫寓言词典,词典收录了克雷洛夫198篇寓言里的全部单词及成语,并对其意义作了详细的阐释。国内,对克雷洛夫寓言的研究主要集中于分析其寓言所表达的思想方面。如：《试论克雷洛夫寓言的人民性》(王培青)中指出,克雷洛夫寓言不朽的价值正是在于他直接或者间接地表达了俄罗斯人民的利益,促进了人民的解放斗争；《克雷洛夫寓言的现实主义》(徐强华)从克雷洛夫寓言中所表现出来的反对沙皇、关心人民以及爱国主义思想三个角度来论述其寓言的现实主义特点。除此之外,国内翻译大师从理论和实践方面对寓言翻译进行了研究,因此,国内读者可以看到不同翻译版本的《克雷洛夫寓言集》。虽然国内外对克雷洛夫及其寓言的研究都取得了很大的成就,但是我们认为对克雷洛夫寓言创作艺术特点的研究还不够深入,缺乏从诗学的角度分析其寓言创作特点。因此本文将从寓言的寓意、寓言的艺术特色包括人物形象塑造、讽刺艺术,以及从诗学的角度对克雷洛夫寓言的创作特点进行详细的分析阐述。本文由导论、正文和结语三部分组成。导论将介绍本论文的研究历史和现状,并指出论文的研究目的及任务,理论意义与实践意义,以及创新之处。正文由四章构成。第一章对克雷洛夫生平作了简要介绍,分析了他选择寓言这种体裁作为自己的文学创作事业与个人性格、亲身经历以及当时的社会政治环境的关系,同时分析克雷洛夫寓言的语言特点,把各种语体融合于寓言中,体现了俄罗斯人民生活的方方面面,深受广大人民的喜爱。第二章主要是剖析寓言的寓意,并指出其寓意主要有三大类：批判农奴制度和沙皇的统治,表达自己的爱国思想,以及对理论在社会中作用的哲学思考(尤其是法国大革命失败后,雅各宾派的恐怖政策和拿破仑的侵略战争引起克雷洛夫对启蒙主义思想的反思)。第三章深入探究克雷洛夫寓言的艺术特色,其中包括寓言中各类形象的分类；通过语言、动作、心理描写对形象的塑造；以及借助于拟人、夸张、对比、反讽等修辞手法达到寓言的讽刺效果。第四章运用诗学理论对克雷洛夫寓言进行分析,揭示出克雷洛夫寓言摹仿和虚构完美的统一,以及在情节处理上的独特之处。结语部分对克雷洛夫寓言创作特点进行了概括和总结,并指出克雷洛夫寓言在俄罗斯文学史上的重要地位及今后研究方向。由于本人学识有限,经验欠缺,文章中的一些观点有待挖掘商榷,缺点和错误,恳请批评指正。