--杏花巷十号,在鲁贵家里。--下面是鲁家屋外的情景。车站的钟打了十下,杏花巷的老少还沿着那白天蒸发
序幕在教堂附属医院的一间特别客厅内--冬天的一个下午。第一幕十年前,一个夏天,郁热的早晨。--周公馆
雷雨
雷雨 尾声
〔开幕时舞台黑暗。只听见远处教堂合唱弥撒声同大风琴声,序幕的姊弟声音:弟声 姐,你去问她。姊声(低声)不,弟弟你问她,你问她。〔舞台渐明,景同序幕,又回到十年后腊月三十日的下午。老 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:56 阅读:21次雷雨 第四幕
景--周宅客厅内。半夜两点钟的光景。 开幕时,周朴园一人坐在沙发上,读文件;旁边燃着一个立灯,四周是黑暗的。外面还隐隐滚着雷声,雨声浠沥可闻,窗前帷幕垂了下来,中间的门紧紧地掩了 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:56 阅读:247次雷雨 第三幕
--杏花巷十号,在鲁贵家里。--下面是鲁家屋外的情景。车站的钟打了十下,杏花巷的老少还沿着那白天蒸发着臭气,只有半夜才从租界区域吹来一阵好凉风的水塘边上乘凉。虽然方才落了一阵暴雨, [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:55 阅读:511次雷雨 第二幕
[午饭后,天气很阴沉,更郁热,潮湿的空气,低压着在屋内的人,使人成为烦躁的了。周萍一个人由饭厅走上来,望望花园,冷清清的,没有一个人。偷偷走到书房门口,书房里是空的,也没有人。忽然 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:54 阅读:995次雷雨 第一幕
开幕时舞台全黑,隔十秒钟,渐明。景--大致和序幕相同,但是全屋的气象是比较华丽的。这是十年前一个夏天的上午,在周宅的客厅里。 壁龛的帷幔还是深掩着,里面放着艳丽的盆花。中间的门开 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:54 阅读:902次景
序幕在教堂附属医院的一间特别客厅内--冬天的一个下午。第一幕十年前,一个夏天,郁热的早晨。--周公馆的客厅内(即序幕的客厅,景与前大致相同。)第二幕景同前--当天的下午。第三幕在鲁 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 16:42:53 阅读:313次
专题简介
《雷雨》是戏剧大师曹禺的代表作,是中国当代文学史上享有独特地位的戏剧名篇。它在诞生伊始并未引起轰动,伴随着艰难的误读与正名史,《雷雨》渐渐名声大噪,最终闪耀成戏剧史上的一颗明珠。《雷雨》在1979年被编入高中语文教材,扮演着语文教材中最重要戏剧篇目的角色,无论是教学参考书还是期刊论文的分析,《雷雨》的教学解读与其文学解读经历了类似的过程。本论文着眼于《雷雨》文学解读与教学解读的历史流变,通过纵向梳理考察文学解读与教学解读的关系,尝试分析文学解读对教学解读的建构作用。同时,针对《雷雨》文本的教学现状,提出编选策略和教学设计,以期其更好地走入高中语文课堂。本论文分为四个部分。第一章论述了《雷雨》的文学价值与教学价值,揭示其丰富的审美功用和艺术内涵。第二章论述了新时期(1978-2000年)《雷雨》的文学解读与教学解读情况,列举重要的文学研究成果,分析教材编选、教参解析和名师课例,揭示“文艺复苏”特殊历史时期下思想政治教育优于文学教育的历史状况,教学解读滞后于文学解读的步伐。第三章论述了新世纪(2001年至今)《雷雨》的文学解读与教学解读情况,列举重要的文学研究成果,分析三个典型版本(人教版、苏教版、华师大版课标教材)的教材编选和教参解析,选取名师课例,揭示新世纪“文艺繁荣”环境下《雷雨》研究的多元化,以及教学解读的开放性。第四章指出现行教材中《雷雨(节选)》课文的选文缺陷,尝试提出编选策略,并且论述了《雷雨》课堂教学中应注意的问题,做出教学设计。??