童谣集锦
华华和红红
华华有两朵黄花,红红有两朵红花,华华要红花,红红要黄花,华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花。华华有黄花和红花,红红有红花和黄花,俩人笑得脸上像朵花。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:51 阅读:858次贝贝背水
贝贝背水,水洒贝贝一背水,妹妹添煤,煤抹妹妹两眉煤。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:50 阅读:359次铜勺铁勺舀油
铜勺舀热油,铁勺舀凉油.铜勺舀了热油舀凉油,铁勺舀了凉油舀热油.一勺热油一勺凉油,热油凉油都是油. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:48 阅读:95次风吹灰飞
风吹灰飞,灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:48 阅读:99次巴老爷芭蕉树
巴老爷芭蕉树:巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住.巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住.八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树, [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:47 阅读:467次水连天
天连水,水连天,水天一色望无边。兰兰的天似绿水,绿绿的水如蓝天。到底是天连水,还是水连天? [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:47 阅读:743次调到敌岛打特盗
调到敌岛打特盗。特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:46 阅读:579次青蛙跳水
青蛙跳水有水花,水里水花追青蛙。青蛙没法不让水花追,也没法甩掉水花花。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:45 阅读:91次白庙和白猫
白庙和白猫:白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:45 阅读:49次蜜蜂酿蜜
蜂蜜养蜜蜂,蜜蜂酿蜂蜜。蜂蜜要靠蜜蜂酿,蜜蜂要靠蜂蜜养。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:44 阅读:97次藤萝花和喇叭花
华华园里有一株藤萝花,佳佳园里有一株喇叭花。佳佳的喇叭花,绕住了华华的藤萝花,华华的藤萝花,缠住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤萝花先绕住了喇叭花,还是喇叭花先缠住了藤萝花。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:44 阅读:1000次喇嘛和哑巴(喇叭和鳎嘛)
打南边来了个喇嘛.手里提着五斤鳎嘛.打北边来了个哑巴.腰里别着个喇叭.南边提着鳎嘛的喇嘛要拿鳎嘛换北边别着喇叭的哑巴的喇叭.哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎嘛.喇嘛非要换别着喇叭的哑巴的 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:43 阅读:229次花鸭与彩霞
水中映着彩霞, 水面游着花鸭. 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭. 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭. 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:43 阅读:180次白石塔
白石白又滑,搬来白石搭白塔。 白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。 搭好白石塔,白塔白又滑。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:42 阅读:622次小猪
小猪扛锄头,吭哧吭哧走.小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头.小猪怨锄头,锄头怨猪头. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:41 阅读:694次捉兔
一位爷爷他姓顾, 上街打醋又买布. 买了布,打了醋, 回头看见鹰抓兔. 放下布,搁下醋, 上前去追鹰和兔, 飞了鹰,跑了兔. 打翻醋,醋湿布. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:46 阅读:258次补裤
一块土粗布, 一条粗布裤, 哥哥屋里补布裤, 飞针走线自己做. 粗布裤上补粗布, 土粗布补粗布裤, 哥哥穿上粗布裤, 艰苦朴素牢记住. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:46 阅读:239次月亮走
月亮走,我也走,我给月亮提竹篓,竹篓里面装豆豆,送给月亮上的小猴猴, 小猴吃了豆豆长肉肉。 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:45 阅读:423次八百标兵奔北坡
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑.炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮. [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:44 阅读:511次英语绕口令集锦:W6
WhereisthewatchIputinmypockettotaketotheshopbecauseithadstopped?我放到我口袋里准备送商店修理的那块手表在哪里?因为它 [详细]
作者:古文学 发布时间:2017-12-18 15:36:44 阅读:157次
专题简介
音乐教育属于艺术教育的范畴——抒发、表现和寄托人类感情。它有别于一般的科技教育;艺术教育的价值主要是为了让人们获得艺术美,包括感受美、认识美、参与美、创造美、传播美、享受美、评价美。而不是一味地掌握艺术知识和获得艺术技能。在接近5年的中小学音乐教学实践中,通过对学生的观察、分析和研究我发现,现今的音乐教育普遍存在模式化、病态化和智育化倾向的问题。无论是声乐教学还是器乐教学,往往违背了从音乐的本源出发,诉诸人的本性,并发挥人的本能这一基本原理,而陷入了纯音乐和纯技术的泥坑,使音乐教学常常流于机械化,手艺化和技艺化。使得声乐教学不能“情义合一”,器乐教学不能够“情乐合一”。而这一切带来的后果便是:学生学了一门手艺,恨了一门艺术。而真实流传于民间的童谣作为最简单,最艺术化的群众作品,它所包含的艺术表现力是其他音乐素材所不可比拟的。从童谣入手的音乐教学,止是体现了儿童教育的一个重要的教学原则:从孩子们熟悉的环境和事物入手,用游戏的方式来进行情感教育,将音乐,语言和动作以最原本的,最直接的方式相融合。由中央音乐学院音乐教育系初创的素质型人文化学校音乐教育新体系(以下简称“新体系”)强调通过视觉,听觉,触觉,声觉和动觉等多种接受途径,使学生产生联觉,获得全方位的,立体的与其年龄相符的音乐艺术的感受,并学会最直接、自然、简单的音乐情感表达。本文运用教育学、心理学、教育心理学、人学、社会学、物理学、生物学等多学科、多角度,对童谣本源及特点进行分析研究,力图通过论证,和广大音乐教育工作者一同通过音乐教学活动中的童谣教学,开启儿童音乐之门。