一四一【原文】知事少时烦恼少，识人多处是非多。【译文】知道的事情少烦恼自然也会少，认识的人多招惹的是
一八一【原文】一人有庆，兆民咸赖。【译文】一个人做出了善绩，许多人都会对他有所依赖。一八二【原文】人
增广贤文
增广贤文 二四一～二六零
二四一【原文】别人骑马我骑驴，仔细思量我不如，等我回头看，还有挑脚汉。【译文】他人骑大马我骑毛驴，仔细想想，我不如他，回头看了一下，还有不如我徒步肩挑的人呢。二四二【原文】路上有饥 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:23 阅读：708次增广贤文 二二一～二四零
二二一【原文】一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便。欺人是祸，饶人是福；天眼昭昭，报应甚速。【译文】即便最细小的坏事，也要劝人不要做；任何与人有利的好事，都要尽力去做。欺负别人会 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:22 阅读：209次增广贤文 二零一～二二零
二○一【原文】人穷志短，马瘦毛长。【译文】人贫穷了志气也就没有了，马瘦了毛也会长起来。二○二【原文】自家心里急，他人不知忙。贫无达士将金赠，病有高人说药方。【译文】自己的事情自己心 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:21 阅读：458次增广贤文 一八一～二零零
一八一【原文】一人有庆，兆民咸赖。【译文】一个人做出了善绩，许多人都会对他有所依赖。一八二【原文】人老心不老，人穷志不穷。【译文】人老了但壮心不能老，人虽穷但志气不能穷。一八三【原 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:26 阅读：829次增广贤文 一六一～一八零
一六一【原文】莫把真心空计较，儿孙自有儿孙福。【译文】别为子孙们的前途枉费心机，他们自有他们的福气。一六二【原文】天下无不是的父母，世上最难得者兄弟。【译文】天下没有不好的父母，世 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:26 阅读：365次增广贤文 一四一～一六零
一四一【原文】知事少时烦恼少，识人多处是非多。【译文】知道的事情少烦恼自然也会少，认识的人多招惹的是非也会多。一四二【原文】世间好语书说尽，天下名山僧占多。入山不怕伤人虎，只怕人情 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:25 阅读：84次增广贤文 一二一～一四零
一二一【原文】未晚先投宿，鸡鸣早看天。【译文】出门在外，天没黑就应找旅店投宿，天明鸡叫了就要抓紧时间赶路。一二二【原文】将相顶头堪走马，公侯肚里好撑船。【译文】将相的头顶能跑马，公 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:25 阅读：693次增广贤文 一零一～一二零
一○一【原文】时来风送滕王阁，运去雷轰荐福碑。【译文】运气好时，即使坏的情况也能逢凶化吉，运气不佳时，好的局面也会变坏。一○二【原文】入门休问荣枯事，且看容颜便得知。【译文】进门时 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:24 阅读：276次增广贤文 八十一～一百
八十一【原文】休别有鱼处，莫恋浅滩头。去时终须去，再三留不住。【译文】不要轻易地离开有鱼的地方，也不要过分地迷恋浅水滩头。该离去的终究要离去，想留也留它不住。八十二【原文】忍一句， [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:23 阅读：930次增广贤文 六十一～八十
六十一【原文】贫穷自在，富贵多忧。【译文】人虽贫穷但活得自在，人变富贵后因为想法太多活得就很累。六十二【原文】不以我为德，反以我为仇。宁向直中取，不向曲中求。【译文】不但不感激我， [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:23 阅读：75次增广贤文 四十一～六十
四十一【原文】百年成之不足，一旦败之有余。【译文】多年的努力做成一件事还不一定成功，但一朝不慎毁坏起来却是绰绰有余。四十二【原文】人心似铁，官法如炉。善化不足，恶化有余。【译文】如 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:22 阅读：1000次增广贤文 二十一～四十
二十一【原文】贫居闹市无人问，富在深山有远亲。谁人背后无人说，哪个人前不说人。有钱道真语，无钱语不真。不信但看筵中酒，杯杯先敬有钱人。闹里有钱，静处安身。【译文】穷人住在闹市也无人 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:22 阅读：888次增广贤文 一～二十
一【原文】昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。【译文】用以前圣贤们的言论，来谆谆教诲你。广泛搜集押韵的文字汇编成“增广”，使你见多识广。应该借鉴古人的经 [详细]
作者：古文学 发布时间：2017-12-18 15:57:21 阅读：872次
专题简介
《增广贤文》作为传统蒙学教材,在语言使用上用字简单、形式整齐、韵律性强,在内容选择上涉及面广且文化尤其是观念文化深厚。就其本身来说,与对外汉语教学有一定的适应性,因此,可以考虑将其引入到对外汉语教学之中来。本文立足于第二语言的视角,研究了将《增广贤文》用于对外汉语教学的可能性和可行性。第1章主要论述了本论文的研究缘起和意义,介绍了目前蒙学教材在对外汉语教学中的应用以及研究情况。第2章具体分析了《增广贤文》作为蒙学教材的用语特点、内容特点和教学特点。第3章主要根据第2章介绍的三个特点分析了《增广贤文》与对外汉语教学的适应性。第4章通过分析一次将《增广贤文》用于对外汉语的口语课堂教学实践,总结教学经验,提出了将《增广贤文》用于对外汉语语音、汉字、阅读、作文和文化教学的设想。第5章主要分析了本论文的一些不足。